Estudiantes UCSC se suman a curso global de comunicación intercultural

La Universidad Católica de la Santísima Concepción participará en el innovador curso internacional “Business Communication in Intercultural Contexts”, impulsado por Erasmus Plus, que reunirá a estudiantes de Europa y América Latina. La instancia promueve habilidades globales y experiencias de aprendizaje inclusivas más allá de la movilidad tradicional.

Un innovador curso piloto internacional titulado “Business Communication in Intercultural Contexts” reunirá a más de 35 estudiantes de pregrado provenientes de universidades de Maule, Concepción, Manizales (Colombia), y The Hague University of Applied Sciences (Países Bajos). Esta iniciativa, financiada por el programa Erasmus Plus de la Unión Europea, propone una experiencia académica transformadora, donde los participantes desarrollarán competencias clave para desempeñarse en contextos laborales globales, con énfasis en la ética, la empleabilidad y la comunicación intercultural.

El curso, de modalidad híbrida, promueve el desarrollo de capacidades en gestión de partes interesadas y toma de decisiones éticas. Además, responde a prioridades estratégicas para la educación superior en América Latina, como la innovación pedagógica, el fortalecimiento del inglés como lengua de instrucción y la conexión entre sistemas universitarios de distintas regiones del mundo.

En representación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, el académico de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas (FACEA) de la UCSC, Steve Baeza, será el encargado de coordinar la participación de ocho estudiantes seleccionados desde tres facultades distintas. “Esta experiencia es un salto al mundo. Para nuestros estudiantes, representa no solo una oportunidad académica, sino una forma concreta de ampliar sus horizontes personales y profesionales colaborando con alguien del otro lado del mundo, y eso amplía su horizonte de aspiraciones”, destacó.

El modelo contempla talleres sincrónicos en línea, mentorías y una semana de inmersión presencial en empresas en Países Bajos y Bélgica. Los estudiantes seleccionados presentarán soluciones a problemáticas reales del entorno empresarial, aplicando conocimientos adquiridos y fortaleciendo habilidades como la proactividad, la inteligencia cultural y el pensamiento “glocal”, que consiste en la capacidad de vincular lo local con lo global.

Según explicó el académico de FACEA UCSC, tradicionalmente la internacionalización ha estado asociada a la movilidad física. Sin embargo, este curso se alinea con una visión contemporánea que promueve la “internacionalización en casa”, permitiendo que estudiantes sin posibilidades de viajar accedan a experiencias interculturales relevantes, “favoreciendo el desarrollo de competencias globales, especialmente entre estudiantes históricamente subrepresentados en programas internacionales”, señaló.

“América Latina enfrenta desafíos importantes en equidad de acceso a la educación superior internacional. Aunque la cobertura ha aumentado, muchos estudiantes no acceden a experiencias interculturales. Iniciativas como esta permiten reducir esa brecha, alineándose con principios de la Convención Global de la UNESCO de 2019 sobre Reconocimiento de Estudios Superiores y promoviendo movilidad inclusiva”, afirmó el académico de la UCSC.

Estudios recientes destacan el impacto positivo de este tipo de aprendizaje, mostrando que quienes participan en experiencias internacionales virtuales obtienen mejores resultados laborales y mayor resiliencia. Por su parte, la OCDE ha identificado la competencia global como un factor clave en el éxito profesional en economías del conocimiento.

Este proyecto representa un modelo sostenible y escalable de internacionalización, que integra formación práctica, colaboración global y desarrollo de competencias claves para el futuro laboral.